在现阶段，在侧重于理论学习以及作风建设的这种背景状况之下，怎样去把所学到的东西实实在在地转变成为给群众提供服务的实际作为，这个问题变成了一个具有关键意义且非常现实的课题。与此同时，不仅仅是完成那种一般性定义为进行阶段性研习之类状况的任务这么简单，它更加牵扯到最终工作会达成的成就效果跟群众自身会有的切实体验感受。

端正学习态度是首要前提

我们学习的时候，绝不能只是简单外在模仿，而是得有那种能始终坚持、由内心自发的精神才行。有些学习活动呢，仅仅是走走流程做样子，那些参与其中的人，仅仅是安于做记录、听报告，对于理论内在深层所蕴含的意义根本没有去进行深入钻研探索。这种处于这样状况的办法呀，根本没办法抵达思想的核心深处，更不可能去对实际工作起到引导作用了。

切实的学习需求原原样样钻研经典阐述，并掌握其核心要义，它着重关联个人的思想以及工作实际来思索，寻觅自身认知里的落差，该进程是筑牢思想根基的必要举措，为后续的实践转变供应强有力的理论支援 。

深入理解群众观点内涵

马克思主义群众观点明确表明，人民乃是历史的创造者。于新时期之中，社会结构发生深刻变化，群众的内涵以及外延相较于过去要复杂得多。原来那种“工农商学兵”的划分已经没办法涵盖如今多元的利益群体了。

这表明，得针对社会各个阶层的当下情况、诉求以及困难展开切实的思索探究。要是对于“群众”的实际状况含混不明，那所说的联系群众便兴许会沦为一句毫无意义的话语，政策措施也没法精确地契合多样化的需求。

紧密联系实际查找问题

目的是应用才去学习，首要之处是对照检查自身来应用。得结合工作实际，去分析立场、感情、作风方面和群众要求的差距。尤其需要重点审视有没有存在脱离实际还要脱离群众的那种倾向。

要具体地去查找问题，防止出现空泛的情况。能够反思一下，在制定政策之际是不是进行了充分的调研，于推进工作之时有没有考虑到群众的承受能力，面对诉求的时候有没有真心实意地去解决。这样的查找乃改进作风的起始点 。

聚焦作风问题进行检修

“四风”问题乃是致使党群干群关系受损的关键根源所在，全力战胜“四风”，就得勇于针对个人作风展开一场彻头彻尾的全面排查、深度检修，还要查看有无形式主义的敷衍应对情况，以及官僚主义的推诿扯皮现象。

同时，还得去排查那种属于享乐主义范畴的贪图安逸这一表现，与奢靡之风所包含的铺张浪费这种情况。而这般检修并非是那种单纯的表态行为，相反是要去触及到具体的行为表现以及思想深层次的根源所在，之后要拿出确实可行的改进举措，进而达成作风方面得以净化的目的。

将学习成果转化为具体行动

学习最终的落脚点是行动 ，需要将群众观点以及宗旨意识 ，转变为服务人民并且造福人民的实际举措 ，这通过能否推出更具针对性以及更加彰显人性化的政策来体现 。

它也体现在能不能有效解决群众坚决反映的突出问题方面，像就业领域。教育范畴医疗卫生养老这些情况。行动所获取到的最终成效应该由群众去评价，得依照群众是不是为此心怀满意当作衡量评判的标准 。

在实践中提升群众工作本领

处于新形势之下的群众工作的开展面临着全新的挑战，群众对于利益的诉求呈现出多元化的态势，其维权意识有所增强，沟通方式发生了变化，这些状况均要求持续不断地去探索新颖的工作方法。

本领的提升依托于在实践里开展学习，要学会运用法治思维以及协商民主方式去化解矛盾，还要善于借助新媒体构建沟通平台。唯有本领得以增强，同群众的联系、为群众的服务才能够在进行过程中愈发顺畅且有效。

对标新形势新请求，那你觉得当下于紧密关联群众、开展群众工作范畴内，堪称最亟需冲破的难题是啥呢？欢迎来袒露你的洞悉与思索。